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Sondersituation Schulschließung

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,
Alle - Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte - machen unterschiedliche, oft gewinnbringende Erfahrungen mit dem Unterricht zuhause. Vielen Dank für das große Verständnis und die vielen Rückmeldungen. Die Lernplattform mebis ist unterdessen gut erreichbar.
Bitte versuchen Sie nur in dringenden Fällen, die Verwaltung telefonisch zu erreichen.
Informationen der Schulberatungsstelle: pdfPDF-Download144 kB - Tipps zur Unterstützung
Zentrale Linksammlung zum Lernen zuhause - eine kleine Auswahl:

Online-Angebote für verschiedene Fächer

ALBAs tägliche Sportstunde (Bewegung, Fitness und Wissenswertes für alle Kinder und Jugendlichen – zum Ansehen und Mitmachen in euren eigenen vier Wänden)
Duden Learnattack (2 Monate kostenlos - automatische Kündigung)
StudySmarter (darunter auch die Bücher zu Abiturvorbereitung - kostenloses Konto erstellen, das Vollangebot wird dann freigeschaltet - Dauer der Freischaltung ist bisher unbekannt.)
Schule daheim - Online Lernen (Lernangebot des BR und ARD-Alpha - Beiträge auch im Fernsehen montags bis freitags zwischen 9 und 12 Uhr in ARD-alpha)
Planet Schule Website und Mediathek (SWR und mdr)
Radio Wissen (br - Fächer durch Suchbegriffe eingrenzen)

Mathematik

Mathegym (NGN hat eine Schullizenz, es entstehen für SchülerInnen keine Kosten - bitte bei der Registrierung darauf achten, den richtigen Namen anzugeben, nur dann können wir freischalten).
Abiturlösung (Abitur Q12 ! - Aufgabenstellungen und Lösungen des Abiturs in Mathematik der vergangenen Jahrzehnte (!) incl. vorgerechneter Videos - ohne Login nutzbar)

Fremdsprachen

Duolingo (Kostenloser Sprachunterricht. Für alle Altersstufen.)

Naturwissenschaften

Leifiphysik (allumfassend mit Theorie, Experimenten und Übungen - zuerst Bayern und entsprechende Jahrgangsstufe wählen - Erklärungen und Beispiele gehen gelegentlich über den Lehrplan des bayrischen Gymnasiums hinaus, daher unbedingt mit Hefteinträgen abgleichen.)
Virtual Lab (ein virtuelles Labor, in dem Experimente zu einigen Themen gemacht werden können - geeignet für die Unterstufe)
Lernportal Chemie (Chemielernportal für die Jahrgangsstufen 9 und 10)

Geographie

Diercke Weltatlas (kostenloser Zugang zu den digitalen Versionen der Atlanten)

 
Bitte meldet/melden Sie falsche Links oder falsche Informationen und weitere Angebote zur Aufnahme in diese Liste an Ronnie Weigel.

Neuer Terminplan Abitur 2020

Schriftliche Prüfungen

20. Mai: Deutsch
26. Mai: Mathematik
29. Mai: 3. Abiturprüfungsfach (mit Französisch)

Mündliche Prüfungen (Kolloquien)

erste Prüfungswoche: 15. Juni bis 19. Juni 2020
zweite Prüfungswoche: 22. Juni bis 26. Juni 2020

Die mündlichen Zusatzprüfungen werden am 3. Juli 2020 abgeschlossen. Die Entlassung der Abiturientinnen und Abiturienten findet voraussichtlich in der zweiten Juliwoche statt.
(Quelle: Kultusministerium - Hinweis: "Aufgrund der dynamischen Entwicklungen können weitere Veränderungen im Ablauf der Abiturprüfung 2020 aus heutiger Sicht nicht ausgeschlossen werden.")

Wir wünschen Euch und Ihnen in diesen Zeiten vor allem Gesundheit. #stayathome

(Aktualisierung: 26.03. 13:00 Uhr)

Sie interessieren sich für das NGN als neue Schule für Ihr Kind?

Wir haben für Sie einige Hinweise und Links zusammengestellt, die Ihnen den schnellen Überblick ermöglichen sollen.

Schnelle Antworten auf wichtige Fragen:

pdfInformationen zum Übertritt an ein Nürnberger Gymnasium.

pdfPräsentation vom Infoabend.

 

Wenn Sie Ihr Kind für eine 5. Klasse des Schuljahrs 2020/21 anmelden möchten, bitten wir Sie, in der Woche vom
18. bis 22. Mai 2020
an unsere Schule zu kommen.

Hauptanmeldetag mit verlängerten Öffnungszeiten ist
Dienstag, der 19. Mai 2020.

Anmeldung für die gebundene Ganztagsklasse nur bis Mittwoch, 20. Mai 2020.

Probeunterricht findet statt vom 26. bis 28. Mai 2020

(Termine können sich ändern - Stand: 25.03.2020)

A la chasse aux déchets!

Am 4.2. opferte die 9b ihre Doppelstunde Französisch, um stattdessen bei stürmischem Wetter im Luitpoldhain Müll zu sammeln und das mit großem Erfolg.

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Schulentscheid Englisch Vorlesewettbewerb am 19.12.2019

Auch in diesem Schuljahr wird das NGN am Vorlesewettbewerb der mittelfränkischen Gymnasien im März 2020 in Erlangen teilnehmen. Aus diesem Grund stellten sich die drei Klassensiegerinnen der 8a, 8b und 8c am 19. Dezember 2019 der Schuljury. Nach dem Lesen der bekannten, sowie der unbekannten Texte, konnte Sofie Heger aus der 8c den 1. Preis entgegennehmen.

Wir gratulieren herzlich! Vor allem wünschen wir aber Sofie viel Erfolg für den großen Wettbewerb am Mittwoch, den 11. März 2020 in Erlangen!
Good luck and all the best!

OStRin Sabine Buxeder

Handeln statt Reden – Nachhaltigkeitswoche 2020

Anlässlich des Umwelttags der Nürnberger Schulen ist die ganze Schulfamilie des NGN eingeladen, ein kleines Zeichen zu setzen: Wir wollen zeigen, dass es möglich ist, auf Gewohnheiten, die schädlich für die Umwelt sind, zu verzichten oder der Umwelt zuliebe einen höheren Preis zu zahlen. Jede Klasse geht für die Woche vom 3. bis 7. Februar (oder vielleicht ja auch darüber hinaus) eine Selbstverpflichtung ein, Eltern und Lehrkräfte sind eingeladen mitzumachen.

Denkbar wäre zum Beispiel:

  • Lebensmittel: nur Bio, wenig oder kein Fleisch, Qualitätsware …
  • Auto: Verzicht auf kurze Fahrten, kein Elterntaxi …
  • Kleidung: nur Bio, keine Billig-/Wegwerftextilien …
  • Lifestyle: Handyverzicht, Streamingverzicht, keine Online-Käufe, Verzicht auf Verpackungen …

Auch Catering Toleranz beteiligt sich mit einer Nachhaltigkeitswoche an der Aktion.

Vielen Dank allen, die mitmachen.
Harald Fischer

Pilotprojekt „Stark in die Zukunft“

Schüler des NGN gehen gesund und selbstbestimmt ins Leben!

sidz19bGute Noten schreiben, sich die Zeit einteilen, wenn viele Klassenarbeiten anstehen, sich beruflich orientieren, Freizeit und Schule unter einen Hut bringen – da geraten viele Schülerinnen und Schüler ordentlich unter Druck. Wenn dann noch Probleme im Elternhaus oder mit Freunden dazukommen, fällt es manchen zunehmend schwer, sich zu motivieren, nach Fehlschlägen weiterzumachen und positiv in die Zukunft zu blicken. Immerhin 20 Prozent der Kinder und Jugendlichen zwischen drei und 17 Jahren zeigen bereits psychische Auffälligkeiten. Um die Schülerinnen und Schüler unserer 8. Klassen fit zu machen für die Herausforderungen des Lebens, haben sie an einem Programm der BKK Faber Castell & Partner und der cco netzwerke GmbH – Institut für Organisations- und Persönlichkeitsentwicklung teilgenommen.

sidz19cGemeinsam mit Nadine Schilling von cco netzwerke GmbH und unterstützt von Schulpsychologin Frau OstRin Weidinger haben sich die 8. Klassen jeweils an einem Projekttag mit dem Thema „Stressbewältigung und Resilienz" beschäftigt.  Diese Begriffe klingen abstrakt, doch die Jugendlichen haben das Erlernte konkret in ihr Alltagsleben integriert und wissen jetzt, wie sie sich selbst motivieren, welche Stärken sie haben und wie sie Herausforderungen annehmen und bewältigen können.

Ausflug der Lateinkurse nach München

lat 102019 bBegleitet von nasskaltem Wetter, trafen wir, die Lateinkurse der 11. und 12. Jahrgangsstufe, uns am Donnerstag, dem 10. Oktober, am Hauptbahnhof Nürnberg, um in den Zug nach München einzusteigen. Dort angekommen, besuchten wir als Erstes die Bayerische Akademie der Wissenschaften, damit wir einen Einblick in die Arbeit für den „Thesaurus Linguae Latinae“ gewinnen konnten. Unter diesem bildhaften Titel versteht man das größte und umfangreichste lateinische Wörterbuch der Welt. lat 102019 aEs wird nach seiner Fertigstellung alle lateinischen Wörter mit allen Bedeutungen aus allen Schriften und Texten (bis 600 n. Chr.), die man bisher gefunden hat, beinhalten. Als einsprachiges Wörterbuch werden auch alle Wortbedeutungen in lateinischer Sprache (!) erklärt. Seit 1894 wird daran gearbeitet, das Buch zu vervollständigen. Bis heute wird das handschriftlich erledigt. Zunächst werden die Verfasser und ihre Texte in mehrere Einheiten unterteilt. Jedes Wort wird verzettelt bzw. herausgeschrieben, das heißt z.B. bei 3000 Wörtern auch 3000 Zettel. Die Zettel werden in Kästen aufbewahrt, die zahlreich in der Akademie archiviert werden. Für die Erstellung des Wörterbuchs werden die Bedeutungen mit Hilfe von Übersetzungen und Kommentaren ermittelt und untergliedert, z.B. nach zeitlichem oder örtlichem Sinn.

„Zukunft für Kinder – Aldea Laura e.V.“ zum Schuljahr 2019/20

Im Februar 2019 war ich zum 5. Mal, diesmal zusammen mit einem Freund, acht Tage in unserem Schulprojekt im Hochland von Guatemala. „Land des ewigen Frühlings", so nennt sich Guatemala selbst, - und tatsächlich: Im Hochland hatten wir tagsüber immer Sonnenschein bei ca. 25° C.

Sonne über diesem Land, aber wie sieht es im Land selber aus, vor allem in unserem Schulprojekt in Chocruz, einem Dorf, dessen „Häuser" (besser wohl „Hütten") versprengt über einem größeren Gebiet liegen? Und mitten drin unsere Schule, ein kleiner Leuchtturm in einem tristen Umfeld.

Meine Gefühle gingen hin und her zwischen Begeisterung und Erschütterung.

Chancengleichheit in Indien

bisch masc 19aAm 21.10.2019 stellte uns Pater Roberto, MCCJ  (Erzbischöfliches Ordinariat Bamberg, Referat Weltkirche) Weihbischof Theodore Mascarenhas vor, der in Nordostindien gegen die sozialen Einschränkungen des dort vorherrschenden Kastensystems und somit für Chancengleichheit kämpft:

bisch masc 19bDas Kastensystem verbietet nämlich den Aufstieg in eine andere Kaste, da es besagt, man müsse in der Kaste, in der man geboren sei, bleiben. Außerdem werden die sogenannten Dalits, die Kastenlosen, als Ausgestoßene behandelt, diskriminiert und auch oft angegriffen.

Battle of the Books 2019 – Junior High (Mittelstufe)

battbooks19In diesem Jahr nahm das NGN mit 3 Teams an der Battle of the Books – Junior High teil, dem Lese-Wettstreit des Deutsch-Amerikanischen Instituts. Da der Wettkampf diesmal am 18. Juli stattfand, also mitten in der Praktikumswoche der 9. Klassen, konnten nur 7. und 8. Klässler teilnehmen. Im Februar bekam jedes 10er Team fünf Bücher, die immer in 2er Gruppen gelesen wurden. Dabei sollte man sich möglichst viel merken, um später Fragen dazu beantworten zu können. In der ersten Runde wurden die Fragen mit der Quiz-App Kahoot gestellt. Dafür erhielt jedes Team ein Tablet, auf dem die Lösung angetippt wurde. Je schneller man antwortete, desto mehr Punkte bekam man. Die erste Runde lief bei allen Teams prima und wir starteten hochmotiviert in die zweite Runde, die Buzzer-Runde. Hier durfte nur das Team antworten, das seinen Buzzer am schnellsten gedrückt hat. Alle waren sehr gespannt, strengten sich an und es wurde trotz der 200 anwesenden Schülern mucksmäuschenstill im großen Saal des Südpunkts. Am Ende der zweiten Runde landeten wir im Mittelfeld; das Team NGN 3 schaffte es bis in ein Halbfinale. Letztendlich gewannen wir zwar keinen Preis, wissen jetzt aber, dass wir uns richtig vorbereitet haben und genau gelesen haben. Wir müssen nur noch unsere Buzzer-Geschwindigkeit verbessern … Wer also gerne liest und ein schnelles Reaktionsvermögen hat, kann sich gerne bei Frau Weidlich und Frau Held melden und im nächsten Jahr dabei sein!

Nina Schemel, 8c