Französisch als erste Fremdsprache, Möglichkeit des Deutsch-Französischen Doppelabiturs AbiBac – mit diesen Angeboten fühlte sich das Neue Gymnasium Nürnberg natürlich ganz besonders dazu berufen, an die Unterzeichnung des Deutsch-Französischen Freundschaftsvertrages, der sich am 22. Januar zum 70. Mal jährte, in besonderer Weise zu erinnern.

So wurde denn auch am vergangenen Montag schulintern ein bunter Strauß geschnürt, um den Deutsch-Französischen Tag zu feiern. Das Besondere daran: In der Regel waren es jeweils höhere Jahrgangsstufen, die sich eine „activité“ für jüngere Jahrgangsstufen ausgedacht hatten:

So studierten etwa Schülerinnen und Schüler der 7. Jahrgangsstufe ein „chanson“ über Karl den Großen („Charlemagne“) mit den 5.Klässler(inne)n ein, während wiederum Schüler(innen) des P-Seminars „Lyon“ aus der Q12 die 7.Klässler(innen) unter ihre Fittiche nahmen, um ihnen an verschiedenen selbst erarbeiteten Stationen Lyon nahe zu bringen. Für ein anderes „atelier“ hatte die 10.Jahrgangsstufe französischsprachige Podcasts zur wechselvollen deutsch-französischen Geschichte für ihre Mitschüler(innen) aus der 8.Klasse erstellt. Die 10.Klässler(innen) ihrerseits waren aufgerufen, Werke von Unterstufenschüler(innen) zu prämieren, die aus verschiedensten Materialien berühmte französische Bauwerke kreiert hatten. Großartige Modelle waren hier entstanden: Die Pyramide vor dem Louvre mit eigener kleiner Beleuchtung, tanzende Playmobilmännchen im Moulin-Rouge-Schuhkarton oder der Mont Saint Michel in beeindruckender Größe – oh là là, die Wahl fiel hier nicht leicht!

Abschließend hieß es dann für alle Kinder: Bon appétit! – im blau-weiß-rot geschmückten „Bistrot“ bekam jeder zu den Klängen einer Edith Piaf sein „pain au chocolat“ (Schokocroissant) gereicht. Frankreich mit allen Sinnen eben!

Silvia Recknagel

Auch in diesem Jahr nahmen unsere Sechstklässler wieder am deutschlandweit stattfindenden Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des deutschen Buchhandels teil.

Nach den klasseninternen Entscheiden im November 2022 stand fest, wer sich für den Schulentscheid qualifiziert hatte: Mia (6a), Anne (6b), Efim (6c) und Theresa (6G). Weil Anne erkrankte, ging am Tag des Entscheides noch Amelie spontan für die Klasse 6b ins Rennen.

Am 9. Dezember trafen sich die Klassensieger*innen im Musiksaal und stellten ihr Können vor einem großen Publikum, bestehend aus ihren Klassenkameradinnen und -kameraden, unter Beweis. Zunächst waren sie gefordert, einen Ausschnitt aus einem selbstgewählten Jugendbuch vorzulesen. Die noch größere Herausforderung wartete im Anschluss, als unsere Leseprofis sich einem ihnen unbekannten Text stellen mussten.

Die Jury, die sich aus den Deutschlehrkräften der 6. Klassen zusammensetzte, war sich anschließend bald einig: Efim Gusar aus der 6c soll das NGN beim Stadtentscheid vertreten. Er hat alle mit seinem Lesevortrag aus Michael Endes „Momo“ überzeugt. Gewonnen haben trotzdem alle vier Teilnehmer*innen: nämlich Buchgutscheine, die uns von unserem Förderverein gespendet und von Herrn OStD Fischer überreicht wurden.

Wir freuen uns mit Efim und wünschen ihm viel Glück bei der nächsten Herausforderung!

Am Montag, den 3.10.2022, starteten 27 Schülerinnen und Schüler und vier Lehrkräfte des NGN zum diesjährigen Griechenlandaustausch. Nach einer langen, aber gut gelaunten Anreise wurden die Schülerinnen und Schüler mitten in der Nacht von ihren Gastfamilien in Athen abgeholt und herzlich willkommen geheißen.

Gleich am nächsten Morgen fand die offizielle Begrüßung in der Erasmios-Schule statt. Jeden Tag stand eine interessante Aktivität mit unterschiedlichen Themenschwerpunkten auf dem Programm. Die Schülerinnen und Schüler besuchten die Akropolis, Mykenä, Nafplio, Epidavros, das Nationalmuseum, die Altstadt (Plaka) und die Insel Aegina. Das Wochenende verbrachten sie in den Familien, wobei die meisten die Gelegenheit zu Ausflügen ans Meer oder ins Zentrum Athens nutzten.

Sie erhielten täglich Arbeitsaufträge und schrieben ihre Beobachtungen in ein digitales Tagebuch. Am Donnerstag, den 6.10., fanden dann Workshops zu folgenden Themen in der Schule statt:

• Der Ursprung der Demokratie
• Schule und Bildung in Griechenland und Deutschland
• Familienleben in Griechenland und Deutschland
• Klima in Griechenland/ Herausforderungen für die Landwirtschaft
• Tourismuskonzepte, v.a. auf der Insel Aegina